Bueno, venga...¡vamos a por otra semana!
Deciros a los niños/as que me dicen que lo estáis haciendo genial, que estáis llevándolo muy bien. Os felicito por ello.Y a las familias también.
El trabajo de hoy:
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN (para los niños que terminan pronto y piden más)
1-Resta y haz la prueba al lado.
Deciros a los niños/as que me dicen que lo estáis haciendo genial, que estáis llevándolo muy bien. Os felicito por ello.Y a las familias también.
El trabajo de hoy:
- Cuadernillo de Lengua. Las 2 páginas siguientes.
- Libro. Pág. 161. (Mates). Leemos la pág. 152 (los
animales invertebrados) y se hacen las actividades de la pág.153. Os dejo un vídeo.
- La lectura siguiente del libro de lectura.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN (para los niños que terminan pronto y piden más)
1 1- Calcula
345+200+199 94+240+615 429+340+177
763-199 456-98 600-45
14x2 80x7 54x3 41x9
2- Inventa un problema que sea de restar. No olvides luego poner datos, operación y solución.
3- Pasa a centímetros.
1 m= ........ cm 4 m= .................cm
5 m y 45 cm=.................cm 6m y 8 cm=...............cm
SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN DEL VIERNES
1-Resta y haz la prueba al lado.
100-75=25 75+25=100
256-199=57 57+199=256
975-380=595 380+595=975
439-255=184 184+255=439
256-199=57 57+199=256
975-380=595 380+595=975
439-255=184 184+255=439
2- Multiplica:
11x4=44 24x2=48 90x8=720 35x3=105 44x2=88
Respuesta libre.
4- Adivina qué número es con estas pistas. Tiene 4 CENTENAS. Sus decenas y unidades suman 7. Las unidades son menores que 2. ¿Qué número es? EL 461
5- Escribe palabras que rimen con estas:
pongo algunos ejemplos
- maravilla. tortilla
- persona. fregona
- camión. gorrión
- ropero. salero
-caimán. Adrián
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